為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，推進(jìn)凝聚引領(lǐng)青年、聯(lián)系服務(wù)青年的工作舉措落實(shí)落地，公司團(tuán)委推出急難險(xiǎn)重新項(xiàng)目建設(shè)中的青工風(fēng)采專欄，旨在講好化建青年先鋒故事，發(fā)揮先進(jìn)青年榜樣力量，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)公司廣大青年職工在公司生產(chǎn)經(jīng)營主陣地上踔厲奮發(fā)、拼搏有為，為公司高質(zhì)量發(fā)展和實(shí)現(xiàn)百億化建目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量。

學(xué)以致用 主動而為—記靖邊天然氣儲氣調(diào)峰及配套LNG項(xiàng)目 高山

提起高山這位青年技術(shù)員，項(xiàng)目部的同事們毫不吝嗇地為其豎起大拇指，他們不僅信服于他的施工專業(yè)能力，更佩服他能夠合理安排工學(xué)時(shí)間，解決工學(xué)矛盾。在忙碌的施工期間，他非常注重自身能力建設(shè)，能夠較好地利用碎片化時(shí)間，不斷強(qiáng)化專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)崗位實(shí)踐鍛煉。2023年通過了一級建造師考試和一級造價(jià)工程師考試的兩門課程，為技術(shù)管理奠定了較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。

他那被太陽曬的黝黑的臉龐也掩蓋不住昂揚(yáng)向上的精氣神，眼鏡下炯炯有神的眼睛透露出睿智的目光，嘴角常常揚(yáng)起給人溫暖的親和力，無論工作如何繁重，他總能根據(jù)輕重緩急從容鎮(zhèn)定的協(xié)調(diào)解決各項(xiàng)難題，為現(xiàn)場班組施工創(chuàng)造條件。他叫高山，35歲，2018年參加工作，先后參建公司延長油田伴生氣資源循環(huán)利用項(xiàng)目、榆神能化50萬噸/年煤基乙醇項(xiàng)目、山東裕龍石化煉化一體化項(xiàng)目等，現(xiàn)于靖邊天然氣儲氣調(diào)峰及配套LNG項(xiàng)目負(fù)責(zé)進(jìn)度管理和費(fèi)用控制工作。

2023年4月，高山在山東裕龍石化煉化一體化項(xiàng)目負(fù)責(zé)5號聚丙烯裝置的土建技術(shù)管理工作，恰逢3號聚丙烯裝置的土建工程為型鋼混凝土結(jié)構(gòu)，相較5號聚丙烯裝置常規(guī)的鋼混結(jié)構(gòu)增加了一根型鋼，導(dǎo)致主筋與型鋼、梁柱之間的連接節(jié)點(diǎn)處施工復(fù)雜，且技術(shù)要求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)極高。當(dāng)時(shí)施工人員的技術(shù)力量和經(jīng)驗(yàn)不足，施工作業(yè)一時(shí)陷入停滯狀態(tài)。高山臨危受命被指派到3號聚丙烯裝置負(fù)責(zé)推進(jìn)施工，他先將圖紙和規(guī)范學(xué)明白、學(xué)透徹，再組織施工人員進(jìn)行培訓(xùn)，深入現(xiàn)場對技術(shù)和質(zhì)量進(jìn)行雙重監(jiān)管，嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行作業(yè)，最終順利解決此項(xiàng)技術(shù)難題，為后續(xù)工序順利推進(jìn)創(chuàng)造了條件。

2024年以來，LNG低溫儲罐作為該項(xiàng)目的重點(diǎn)施工任務(wù)，儲罐網(wǎng)殼的深度預(yù)制工作就是重中之重，面對甲供材料到貨周期的延遲和施工進(jìn)度不變的壓力，高山作為主管施工進(jìn)度的負(fù)責(zé)人，主動迎難而上，他積極與業(yè)主溝通，盡全力協(xié)調(diào)施工材料按預(yù)制進(jìn)度計(jì)劃分批進(jìn)場，同時(shí)組織技術(shù)團(tuán)隊(duì)編制優(yōu)化施工方案，合理調(diào)配人員、機(jī)具及場外預(yù)制區(qū)域等資源，按最終目標(biāo)重新倒排工期，將工期精確到每塊壁板、每道焊縫，最終通過全體施工人員加班加點(diǎn)搶趕工期，在甲供材料延遲25天的情況下，將原本需68天完成的網(wǎng)殼預(yù)制工作壓縮到43天完成，預(yù)制質(zhì)量全部合格，贏得了業(yè)主的信任和獎勵。

學(xué)習(xí)是青年乘勢而上的斑斕翅膀，是青年披荊斬棘的堅(jiān)甲利刃，是青年乘風(fēng)破浪的昂揚(yáng)風(fēng)帆。這句話在高山的身上得到了生動體現(xiàn)，他以學(xué)促干，以干踐學(xué)，將大好青春時(shí)光用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐雙融共促的課題上，踐行著化建青年的使命擔(dān)當(dāng)。